UNA JORNADA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

Una jornada de trabajo en la escuela secundaria. Consiste en comentar en pequeños equipos cómo se supone que transcurre una jornada escolar, es decir, qué sucede, qué hacen los alumnos, maestros y directivos, cómo se emplea el tiempo, etcétera, para después elaborar un breve texto en el que se escriban conclusiones sobre estos aspectos.

El texto anterior y éste son muy importantes para conocer las concepciones iniciales que los alumnos normalistas tienen sobre la escuela secundaria; a partir de ellos podrá comentarse cuál es la función social de la escuela, cómo está constituida, quiénes la integran y qué actividades desempeñan, etcétera. Conviene que estos textos sean conservados para que al final del curso los estudiantes identifiquen los conocimientos adquiridos acerca de la escuela y los maestros.

Al terminar estas actividades los alumnos leerán el artículo de Mayorga para comparar sus opiniones con las del autor, al mismo tiempo este texto servirá como referencia general para conocer distintos aspectos de la escuela secundaria y los maestros. A lo largo del semestre las ideas que propone el texto podrán comentarse y estudiarse con más profundidad.
 actividad 2

Un dia en la escuela es totalmente divertido y aveces aburrido para todos los que la integran ya que las clases comienzan desde 7:30 de la mañana y terminan a las 2 de la tarde. en primer lugar lo que hacen los alumnos al llegar a su salon de clases es saludar a sus amigos enseguida llega el profesor saluda e inmediatamente comienza a pasar lista revisa tarea si es que la dejo y comienza a impartir su clase bueno hasta que pone orden en el salon y asi sucesivamente cada profesor hace lo mismo en su materia los chicos salen a jugar, a comer o a hacer cualquier otra cosa en la hora de recreo hasta llegar cansados, irritados, felices etc por si algo no o si les gusto durante ese tiempo libre, esto comienza de nuevo hasta llegar la hora de salida donde todos estan felices de irse ya a casa, en cambio los maestros aprovechan sus tiempo libre para saludar a sus colegas ir a resolver un asunto en direccion o cualquier otra cosa que tengan que hacer, bueno los lunes son de ceremonia a la hora de entrada o bien dos tres horas despues de que entraron, tambien existen los dias donde tienen mucho tiempo libre por causa de organizacion de eventos sociales, administrativas etc realmente esto sucede en un solo dia de escuela.

Una jornada de trabajo en la escuelaJORNADA ESCOLAR OBSERVACIONLos alumnos en la escuela Manuel Bernal Lopez comienzan sus clases a las 7:15 de la mañana llegando saludan  a sus amigos, se sientan en sus lugares, mientras llega el profesor, en toda esta  organizacion de la escuela los maestros checan en direccion sus entrada y una vez que lo han realizado se dirigen a sus grupos donde les toca dar clase, una vez que llegan saludan mientras los alumnos se ponen en orden una vez que todos estan en orden el maestro comienza a pasar lista, una vez terminada esa actividad comienza sus clase revisando tarea o recordando el tema que estaban viendo, los alumnos participan si lo permite la clase, una vez que termina la hora de esa materia el maestro se traslada al siguiente grupo donde le toca dar clase, mientras los alumnos comienzan su distraccion saliendo del salon o poniendose a platicar hasta que llega el siguiente profesor que les toca. Su jornada escolar es de 7 horas con un intermedio que es su receso el cual es de 9:40 a 10:10 am en ese receso los alumnos salen a distraerse, jugar, comer, platicar todo para que se vuelvan a concentrar una vez que regresen a clase, los maestros tambien aprovechan ese descanso para despejarse, comer y hasta ir a la dirección a resolver cualquier situación que haya que resolver y hasta para platicar con sus colegas o hablar ciertos asuntos con la directora que tambien esta encargada de la disciplina de los alumnos y del control de los maestros y todo lo que tenga que ver con la escuela ya sea administrativo, social. una vez reanudadas las clases los maestros vuelven a los salones a continuar con sus trabajo al igual que los alumnos y estos de igual forma o a sus talleres que les toque ir, el tiempo no solo lo utilizan solo para dar clases o estar en clase sino tambien para actos civicos o para organizar alguna actividad pogramada como la que tenian los chicos que era su concurso de baile, una vez terminada la jornada escolar los alumnos regresan asus casas mientras esto pasa van platicando con sus amigos echando relajo, mientras los maestros y directivos checan su salida y se retiran informandose si hay alguna novedad o actividad para el dia siguiente.

OBSERVACION SECUNDARIA MANUEL BERNAL LOPEZ	AUTOR FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LAS CONDICIONES DEL TRABAJO DOCENTE
ORGANIZACIÓN ESCOLAR	ORGANIZACIÓN ESCOLAR
LOS USOS DEL TIEMPO La clase esta marcada de 50 minutos, pasan lista, lo utilizan para evaluar, realizar exposiciones , organización de actividades, ceremonia, receso, junta con padres de familia, comisiones, cursos de actualización, clases de artes visuales.	LOS USOS DEL TIEMPO Desarrolla actividades de enseñanza pase de lista, revisión de tarea, clases de 50 minutos, aplicar exámenes, elaborar cuadros de calificaciones, asesorar a un grupo, junta con padres de familia, comisiones como: ceremonias, aseo, concursos.
SATURACION DE GRUPOS Turno matutino reducción de espacio, falta de atención, mucho desorden, cuando no tienen clase, mobiliario limitado, generan mucha basura.	SATURACION DE GRUPOS Mas de 50 alumnos, depende del turno y ubicación de la escuela, manejo de mas de 12 listas, control de 300-600 alumnos, dificultad con el desarrollo de su trabajo.
MAESTROS TAXI	MAESTROS TAXI Profesores con horas asignadas en diferentes escuelas, tienen 3 o 4 horas en cada una, desplazamiento, inasistencia a las escuelas.
CONDICIONES MATERIALES	CONDICIONES MATERIALES
Sus instalaciones son muy buenas, con 15 aulas de buen tamaño, tienen 2 canchas una para básquet y otra de tenis aparte el campo de futbol, laboratorios talleres de belleza, cocina, soldadura, salones equipados con pizarrón, aulas bien iluminadas con mucha luz y ventanas grandes, patio cívico.	Buen estado físico tamaño de las alas, espacios para actividades tecnológicas, educación física, biblioteca, otros recursos tradicionales, recursos modernos instalaciones en buen estado.
CONDICIONES LABORALES	CONDICIONES LABORALES
	SALARIO Se clasifican en grupos se dedican solo a la secundaria, los que trabajan en primaria y secundaria, los que complementan con actividades diferentes a la enseñanza. Categorías (A,B,C,D)
SALUD DE LOS MAESTROS Lo que pude observar tenían buena salud, casi no hubo alumnos enfermos se cuidan porque estaban bien abrigados.	SALUD DE LOS MAESTROS Implicaciones físicas y psíquicas tensión constante provoca angustia, fatiga residual, pérdida de memoria, problemas con la garganta, oído, la vista. Problemas emocionales y de neurosis.

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